1964年的(de )秋天,美(🐽)国俄(📼)勒冈州。心怀远大理想的作曲(qǔ )家格兰·霍(🎺)兰为了挣钱完成(🛤)他(🌰)的事业,在(zài )一(yī )所中(zhōng )学谋到(🌫)了一份音乐(❣)教师(🏇)的工作。他这么做完(wán )全(👑)是退而(ér )求(qiú )其次的无奈之(💆)举,家(🥄)庭生(shēng )(🚉)活的重担使得(📞)他(🎿)不得不(bú )面对现实。他到学(xué )校上课的第一天,音(yīn )乐基础(🌙)级(📎)差(chà )的(🚣)学生们便(📯)给(gěi )了他(tā )一个难堪的下(xià )马(🌑)威。他们在(zài )弹奏乐器时不但走调(🙌),甚(shèn )至连大名鼎(dǐng )(🙀)鼎的古典(diǎn )作曲家(🍄)巴(⛏)赫(🥫)都没有听说过(🤲)。霍兰的(💠)信心(⛳)遭到了打击,女校(🚴)长杰(jié )(🤖)克布也(yě )(🌮)多(👣)次向他提出善意的批(🥊)评。在丈夫(fū )的(de )工(gōng )作遇(yù )到(➡)挫折(shé )时,从事(shì )摄(🥋)影工作的(💅)妻(qī )子在一旁耐(💯)心(xīn )地劝解和宽(kuān )慰(🐡)他;好(📧)友体育教师比尔·梅斯特也用自己从(cóng )教(jiāo )以来的亲(🚲)身(📐)经历(🌂),向霍(👄)兰(lán )证明教导学生需要无私的爱(🎐)心和充分(fèn )的时间(jiān )。 (🚻) 在霍兰的悉心培(🧘)育下(🤼),原(yuán )本对音乐一窍不通的白人学生格楚(chǔ )特(🔮)·兰和(🐈)黑人学生(🌲)路易(yì )斯·鲁(lǔ )斯,分别学会了单簧管(🈸)和大鼓这(zhè )两(liǎng )(🕵)样乐(lè )器。就在霍兰醉心(xīn )于(🏆)教学生活的时(🏖)候,他(🍈)的(de )(🕌)儿子降(jiàng )生了,谁知(🦐)却(què )是个先天性的失聪患(huàn )儿(ér )。这一(👧)重创(chuàng )使霍(huò )兰对家庭的(de )(👅)重心有所转移,消极彷徨中和漂(piāo )(🧔)亮的女(nǚ )学生露韦娜(⏩)·摩(mó )根有了一(yī )段(duàn )朦胧的(de )恋情(➿)。妻子(zǐ )察(⛄)觉到(dào )了丈夫(🍆)的细微变化(huà ),但并没(méi )有(yǒu )点破。摩根去纽约深造后,霍(🧖)兰便将全部(🔘)的身心(xīn )转移(♿)到了儿子和(hé )(🎆)教学上,和妻子的关系也(👶)冰释(🙋)前嫌。之后的30年(nián )间,霍兰不(bú )(🤯)但提(tí )高了学生(😋)们(men )的音(yīn )乐素养(🗄),而且还用爱(ài )心、信任和(hé )理解赢得了大伙的(🍢)尊敬(jìng )(🌛)和爱(ài )戴。在(zài )(👌)他退休前,深(shēn )怀感激(🏁)之情(🍄)的历届(🌵)学生们欢(huān )聚一堂,为老师开(kāi )了一场盛大的(de )欢送会,管弦乐队(duì )奏响(😇)了一支激昂雄壮(☕)的(de )“美国(🤼)交(jiāo )响曲”向霍兰表示了最(♈)崇(🔡)高的敬(🚇)意。
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